为进一步推进我校教学改革，提升教师教学理念，改进教学方法，提高教师教育教学水平和学校人才培养质量，学校于2021年12月6日上午邀请南方医科大学董为人教授在未央校区进行示范课教学。基础医学部结合我校名师讲堂活动，6日下午，邀请南方医科大学董为人教授在部会议室，与教师代表就上午在学校进行的公开示范课《论<组织学绪论>在课堂设计中的重要性》和《让创新成为习惯》深入进行了教学交流座谈会。基础医学部副主任汪洋、副主任李新华、基础体育部党总支副书记兼基础医学部/体育部副主任张光伟、形态学与机能学全体教师以及其他教研室部分教师代表参加了本次座谈会。会议由基础医学部副主任汪洋主持。

座谈会现场

在《论<组织学绪论>在课堂设计中的重要性》和《让创新成为习惯》两场示范授课的基础上，董为人教授与基础医学部教师代表就教学中遇到的问题展开了深入的交流探讨。就目前教师们关心的课程思政与教学创新等问题，他指出：创新是大思政！要在课堂内融入教育教学的理念创新、教育教学模式-技术-方法创新和教学内容创新，才能培养出复合型创新人才。针对目前教学大赛中提到的“翻转课堂、对分课堂、混合式教学”以及“如何设计出老师们自己的课堂创新内容与模式”等问题，教授认为，课堂的创新没有统一固定的模式，教无定法，但教学有法，贵在得法，不同的教学内容、不同的培养对象都应有不同的基于岗位胜任力和培养目标的教学设计。针对实践教学的重要性，董教授认为，实验实践教学是创新力培养的主战场、主阵地，主张对每个普通的实验教学项目重新进行“基于科研思维的设计”。座谈会座无虚席，掌声阵阵，广大教师意犹未尽，受益匪浅。

通过此次学习交流，基础医学部教师对新时代的教育理念有了更多的认识与体会，受益良多。为基础医学部日后教师继续做好基础与临床、专业与思政、医学与人文、教学与科研等方面的教学融合，实践育人，立德树人，教学相长打下了坚实的基础。

附：董为人教授简介

南方医科大学董为人教授

董为人，组织学与胚胎学专业教授，博士研究生导师，南方医科大学国家级医学基础实验教学示范中心及国家级医学形态学虚拟仿真实验教学中心主任。兼任教育部高等学校国家级实验教学示范中心联席会基础医学组组长，中国解剖学会虚拟现实分会主任委员，教育部临床医学专业认证专家。南粤优秀教师，全国高校黄大年式教师团队核心成员。首创理论-实践一体化、混合式翻转课堂、混合式教（导）+学即系统思维驱动学习等理念和教学模式。研究方向：干细胞与再生医学。提出在体/原位组织工程、逆克隆技术、内源性干细胞诱导替代疗法等新概念。主持各级科研课题多项，发表论文200余篇。（基础医学部 文：崔媛媛 审稿：李新华 图：赵洁）